第 39 章 (第5/7页)
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罗博士还拉踩起来：“县学里的书，多是官方发下来的，我这的书可是珍藏，其他地方轻易买不到。”
若一户人家，说他家财万贯，普通人只会觉得他家有钱，并无触动。
但要说他家藏书千百，那就不同了。
藏书不仅需要金钱，还需要积累，更是需要时代积攒。
古代印刷业又不像现代那样，什么都能影印出来，有些书不会再版，买起来颇为困难。
像钱飞他家确实有钱，但想要买藏书，却没有门路。
故而他家也是四处搜寻。
不说钱飞，便是县学藏经阁，也是只有世面常见的书籍，像这种私人珍藏，那是没有的。
“这里的书，你都可以借。”罗博士道，“但借一本看一本，写一篇感悟。”
“若借了书，却没写感悟，以后不许再借。”
纪元大喜。
感悟而已。
只要能读这里的书，感悟又算得了什么。
他这不仅拜了春秋夫子，更像坐拥一个私人图书馆啊。
好，太好了。
纪元对书籍的喜欢溢于言表，让罗博士暗暗点头，不错，这学生像他。
今日的课业开始。
罗博士扫了一遍纪元的笔记，已经记住他缺失的部分：“你的问题，倒不在于理解，而是对子书史书的匮乏。”
子书，就是庄子，列子，墨子等等，这些书是对儒家经典的注释。
史书不用说，则是各朝典籍。
总的来讲，纪元的理解能力超越旁人。
但看的书太少，知道的佐证不多，所以很多地方理解不了。
之前说过，一部经典经书，里面不仅有经书本身的意思，经书也会加入其他书籍来佐证自己的观点。
纪元只看经书本身，自然是不行的，必须多读多看。
再有一些字词的上古含义太过抽象，需要逐字解读。
罗博士从头说起，纪元手底下笔记也记得飞快。
一个讲，一个学。
罗博士原本讲得还慢些，见纪元跟得上，就不再放慢速度。
一个时辰下来，罗博士讲的酣畅淋漓，纪元也重新对儒家经典有了新的认识。
原来这句话竟然是这个意思，原来不同的人竟然解读的方法可以南辕北辙。
原来还有不少冷门的大家，说的意思那么有趣。
站在书房外面，等着给两人送宵夜的罗博士儿子，听着老爹不停气地讲课，怎么就想到自己小时候。
他小时候，老爹还年轻，也喜欢教人读书，第一个学生自然是自己。
他爹教的快，自己却怎么都听不懂，气得他爹拿着竹竿想打人。
那会他爹教书的速度，好像还没这个快？
等会，他不会才是他爹不想教书的原因吧？
送茶水点心进去，罗博士儿子被罗博士瞪一眼。
怎么感觉就是自己的缘故啊！
今日的课上完，纪元又被留下吃些点心再走。
罗博士想到什么，随口问道：“你每日还要练书法？什么时候练。”
纪元字的变化，罗博士自然看出来，故而有此一问，也是想让他不要松懈，继续坚持的意思。
纪元老实回答，他早上起来锻炼的时候练习：“清晨练二十大字，再练山水线条一篇。”
还要练画？！
罗博士吃点心的手顿住。
也就是说，纪元早上起来，既要练字，还要练习画画的线条。
上午学四书典籍，以及各家子书。
下午上《礼记》的课，晚上再来自己这？
回到县学，再做两份课业。
罗博士的儿子今年四十多了，听到这样的安排，吓得点心都不想吃。
甚至不想坐在他爹旁边。
怎么会有这样的学生啊。
而且纪元看着并不疲惫，甚至有种学习之后的轻松快乐。
“你不累吗？”罗博士儿子下意识道。
纪元年纪小，罗博士儿子看他就像看晚辈，说话也没那么顾忌。
纪元倒是习惯了，而且他也不是勉强自己的人。
再说，虽然一天的时间很满，但也没有逼得自己一点空闲都没有。
“还好，练字读书，也是一种休息。”纪元道。
练字的时候，甚至能放空自己。
读书则能沉浸在书中的世界。
如果说上辈子他学的是现代知识，那这辈子就把古代知识补上了。
两者结合起来看，对他来说只会充实自己。
这种奇妙的感觉，纪元虽然说不出来，但确实不累。
罗博士儿子半天没说出话。
他知道有一类人，天生精力旺盛，也知道有一类人，把读书当作真正的乐趣。
没想到眼前的小孩
