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虽然以喻安安的智商和知识水平, 直接去最顶尖的研究所深造都没什么问题，但考虑到喻安安生性懵懂又单纯，喻爸爸喻妈妈还是觉得应该让安安和同龄孩子多多相处, 一点一点适应这个社会的节奏比较好，毕竟成长不止是年纪的增长，同样也是心智和适应社会的能力增长，喻安安平时被家人还有送上门来的另一个哥哥保护得太好了，他们最终还是决定让安安按照法定年龄读书。
其实幼崽倒没多排斥上学这件事, 他所不高兴的，只是上学就不能一直和锅锅呆在一起，不仅如此，粑粑麻麻还无奈地告诉他锅锅也要上学，不能一直和放假一样陪着他。
“安安会喜欢上学的，这绝对和上幼儿园不一样了, ”白语对喻安安保证道, “学校里的老师都会理解安安的，不会再和幼儿园里一样了。而且, 安安去上学的话, 就可以和你小澜哥哥在一个学校了呀。”
“安安不是不高兴每天你小澜哥哥都要离开家吗，如果安安也一起去上学的话, 就能和小澜哥哥一起出门了。”
白语有些心虚地用这个“借口”来调动起喻安安跟着同龄人一起上学，毕竟这个理由也就骗骗从没想过要去上学，自然也就对我国的学业体系一无所知的喻安安。
喻安安毕竟和祁澜差了五岁，虽然喻安安现在去上小学，祁澜也勉强还在同一所小学里读六年级, 然后马上就又要“分别”, 直到等喻安安上了初一他们才能在中学里再次相见, 但那时候祁澜都读到高三马上毕业了，充其量也只是一年，而且还分属高中部和初中部……
不过不管怎么说，先把安安的积极性调动起来再说！
这个大饼虽然完全不够大，但对于喻安安来说显然足够了，原本还想抗争一下的幼崽在听到“能和锅锅一起上学”不由地心动了。
如果能和锅锅一起上学的话，是不是就能每天待在一起了呀？
奈何就算幼崽再聪明，也实在缺少社会经验，丝毫没有意识到自己被粑粑麻麻“骗”了，喜滋滋地背上了小书包跟在祁澜的后面和他一起去学校，路上甚至还有说有笑，直到祁澜将他送到一年级的教室门口，和他挥了挥手准备离开，喻安安这才愣住，想了半天才想明白自己竟然上当了，委屈地拉住了祁澜的衣角不让他走：“安安想和锅锅在一起嘛……”
经过这么久的相处，喻安安也算“学精了”，知道怎样更容易让锅锅心软，于是安安又撇了撇嘴，踮起脚在祁澜耳边小声道：“而且，没有锅锅在的话，都没有小朋友可以和安安一起堆世界地图了，别的小朋友要是不稀饭安安可怎么办呀？”
听到喻安安这么说的时候，祁澜还真很是心软，他不是没想过干脆自己留下来陪着喻安安一起适应校园生活，但是又转念一想，如果自己留在这里，恐怕也就不能真正让喻安安成长。
虽然他可以一直以一个保护者和最好的哥哥的身份陪在幼崽身边，但肯定还是让喻安安自己勇敢地迈出这一步更好。
“他们会喜欢安安的，我们安安这么可爱又善良，大家都会很喜欢安安，在节目里认识的朋友们，不就都很喜欢安安吗？”祁澜蹲下来抚了抚幼崽的发顶，拿出了他原本给喻安安准备的惊喜，也是最后的杀手锏，“书包里，有给安安准备的草莓小蛋糕，今天安安勇敢地在学校上课，想吃多少草莓小蛋糕都可以。”
幼崽的书包压根就不是自己收拾的，里面有什么东西他一眼都没看过，此时听了这话眼睛明显一亮，但很快又黯淡下来，抱着祁澜的胳膊撒娇：“可是，可是安安更想要锅锅呀！”
“草莓小蛋糕才没有锅锅重要呢！”
一句话瞬间让祁澜觉得，和自己准备的草莓小蛋糕相比，幼崽无心的撒娇才是最大的杀手锏，他差点就要忍不住答应下来了。
这世上怎么会有这么乖软可爱的幼崽？
但祁澜最后还是勉强忍住了留下来的冲动，狠狠心和安安说了再见，同时在心里对自己说，安安这个年纪，有些分离焦虑是很正常的，等他上几天学适应了就好了。
只是祁澜没想到，深受分离焦虑影响的，竟然是自己！
虽然学校里教的内容对祁澜来说完全不需要听，他也确实从来没听过，说来让人难以置信，他这些年那些惊人的研究成果，有不少都是在“小学课堂”上产生的，白天在学校上课的时候，他会思考分析很多理论性的东西以及实验的构思设计、数据的分析演算等等，在回家以后再完成实验的部分，一天天都是这么过来的。
祁澜就是典型的“又好又坏”学生，他完全不听课，不过倒也很遵守课堂纪律，从不迟到早退，也不会在课堂上发出声音，平时对老师也非常尊重，而老师们也知道祁澜的“厉害”，故而都对祁澜的行为睁一只眼闭一只眼。
“遵守课堂纪律”这一点，也是祁澜狠下心来拒绝了陪着喻安安的原因之一，他没有和老师请假的话，无缘无故缺席课堂好像不太好。
只是这会儿，台上的老师依旧在讲课，他也依旧不听课，只是自己笔下
